Exposition pour aveugle

Daniel Chahfe

Une exposition pour aveugle oeuvre à Prague
http://www.reuters.com/article/us-czech-art-blind-idUSKBN13V1VU

Broderies

http://www.thisiscolossal.com/2016/10/floral-anatomy-embroideries-by-inherentlyrandom/

Un super vidéo!

https://youtu.be/xkVaSXAu5vY

Sophie D.

Art abstrait & textile

http://www.creativeboom.com/inspiration/woven-paintings-artist-creates-abstract-art-by-spinning-dying-weaving-her-canvases/#.WDRkh60CPIk.facebook

Inspiration (Yi Wen)

ARTISTES:

http://chi9kanojo.tumblr.com/

(Mary-Ann: mains)

http://www.pixiv.net/member.php?id=4626528

(Pöu: invisibilité des yeux, complexité, style)

IMAGES:

http://www.pixiv.net/member_illust.php?mode=medium&illust_id=49059435

(Reishin: souvenir)

http://www.pixiv.net/member_illust.php?mode=medium&illust_id=41879096

(Demizu Posuka: temps)

https://goo.gl/photos/zLx7YT1JLQhhDanQ8

(Inconnu: temps)

https://goo.gl/photos/2jFkpqsna5VnQoAs9

(Inconnu: temps)

http://www.pixiv.net/member_illust.php?mode=medium&illust_id=28241315

(Rabbiteyes: temps)

http://www.pixiv.net/member_illust.php?mode=medium&illust_id=26321561

(Yuuichi: temps)

http://www.pixiv.net/member_illust.php?mode=medium&illust_id=35367805

(Misaki: temps, invisibilité des yeux, style/complexité)

http://www.pixiv.net/member_illust.php?mode=medium&illust_id=58530992

(Shilin: simplicité de couleurs)

Un artiste turc façonne d’étonnantes créatures d’acier

Selçuk Yilmaz, un artiste turc, s’est isolé dans les montagnes où a émergé l’idée de créer ces majestueuses sculptures constituées de milliers de fines lamelles d’acier.

Source: https://mrmondialisation.org/un-artiste-turc-faconne-detonnantes-creatures/

Partagé par: Shi Jue Nie

Olga Ziemska - Structure biologique

Sculpture par Olga Ziemska.

L'artiste est originaire de Pologne. Elle utilise des branches et des matériaux naturels pour ses structures biologiques, en s'inspirant des forces de la nature et des fondements mystiques de l'existence.

Cette sculpture est faite à partir de branches de saule.

Sources:
https://belkazan.wordpress.com/2012/06/11/inspiration-willow-branch-sculpture-by-olga-ziemska/
http://one360.eu/blog/archives/10923

Partagé par: Shi Jue Nie

Heather Jansch

Heather Jansch est une artiste qui fait des sculptures de chevaux à partir de bois rejeté sur les plages qu'elle ramasse elle-même. Même si le concept ne serait pas exactement pratique pour un projet en classe, je le trouve très intéressant.

Alchetron


Apollo


Nightmare and daydream III


Source: http://www.heatherjansch.com/index.php
Par Hi Van Lê

Art fait par des non-voyants

Une exposition de photographies prises par des non-voyants, pour des non-voyants.

http://www.lapresse.ca/arts/arts-visuels/201602/19/01-4952492-des-photographes-aveugles-exposent-leurs-oeuvres.php

Partagé par Anaïs Sautter-Léger

Inspiration

Sunny Park Soo est une artiste qui fait des installations et des sculptures en employant des matériaux tels que du plastique translucide, des matériaux de vinyles souples et des matériaux de construction.

http://soosunnypark.com
http://one360.eu/blog/archives/12485

Partagé par: Frédéric Duong

Artiste de graffitis

L'artiste The Blind, diplômé des Beaux Arts de Nantes, développe depuis plusieurs années un concept artistique novateur qu’est le graffiti pour aveugle, en investissant la ville à l’échelle des murs. Il voulait rendre visible et lisible le graffiti au plus grand nombre de personnes possible. Il développe alors une vision sociale de l’art, où voyant et non voyant ont mutuellement besoin l’un de l’autre, pour pouvoir accéder à l’oeuvre et la comprendre.

http://jordanb.fr/the-blind/

Par: Charles Senécal

Inspiration

Ce site internet suggère d'utiliser des fruits et légumes pour faire des bols en céramique. Nous pouvons utiliser leurs textures et les transposer dans du plâtre par exemple et ainsi créer des sensations différentes au toucher.
http://dornob.com/backward-bowls-from-form-cast-fruit-to-inverted-veggies/

Par: Charles Senécal

Inspiration

Sculpture de livres de l'artiste Jonathan Callan

Je vous invite à jeter un coup d'œil sur le site de cet artiste. D'autres oeuvres qui s'y trouvent pourraient également vous inspirer.

http://www.jonathancallan.com/2006-2010/

Publié par YangZi Sun

Inspiration

 

Sculpture en bronze de l'artiste Matteo Pugliese 

Le concept de «l'homme qui sort du mur» est très intéressant.

http://matteopugliese.com/artworks/extra-moenia/

Publié par YangZi Sun

Peintures pour les non-voyants

Le designer finlandais Marc Dillion a créé un projet pour permettre à des non-voyants d'apprécier des peintures connues en les imprimant en trois dimensions.

https://francais.rt.com/international/11285-peintures-en-3d



Partagé par : Félix Dussault-Drainville

Jennifer Maestre

Jennifer Maestre est une artiste sud-africaine qui réalise des sculptures avec des crayons de bois.

http://www.jennifermaestre.com/



Partagé par : Félix Dussault-Drainville

Matériaux

Voici quelques idées qui me sont venues en tête:

- Papier de soie
- Slime
- Perles d'eau
- Tuiles
- Ciment
- Dentelle

Partagé par: Myranda Yung

Yuichi Ikehata

http://yuichiikehata.tumblr.com/

Artiste japonais, il réalise des sculptures à partir d'argile, de fil de fer et de papier, et photographie ses œuvres. Il a créé plusieurs séries photographiques, dont le Long Term Memory (LTM), qui est basé sur le concept de fragmentation de la mémoire.

Yu Xuan Zhao

Matériaux

Idées:
Sable, fleurs en plastique, fleurs, plantes, copeaux de bois, feuilles mortes

- Myranda Yung

Brie Ruais

http://brieruais.com/
Elle travaille la matière avec tout son corps. La gestuelle est très intéressante!!!
Allez voir ses créations.

Matériaux - Anaïs

J'apporte des coquillages, des dominos et de l'herbe en plastique.

Partagé par Anaïs Sautter-Léger

Jessica Quach matériaux

J'apporte un corail, un coquillage, un pad en cotton(démaquillant), une feuille de Bounce et des nanodots.

Carton...ballounes...fils de téléphone...etc.

https://fr.pinterest.com/pin/543387511261393233/

https://fr.pinterest.com/pin/347832771190721182/

https://fr.pinterest.com/pin/AbaPfRY-MGxqfuCR9FRWDPQX0rYOegh2QuYDghtbiCxyMw5rPOXySgo/

https://fr.pinterest.com/pin/359654720226603796/

https://fr.pinterest.com/pin/306315212139112652/

https://fr.pinterest.com/pin/533465518342519329/

https://fr.pinterest.com/pin/395402042267992128/

https://fr.pinterest.com/pin/464715255279878003/

Sculpture avec des "gougounes"...!

https://fr.pinterest.com/pin/458030224574735088/

Musée pour aveugles à Madrid [Reportage] - Anaïs Sautter-Léger

http://info.arte.tv/fr/lart-pour-les-aveugles

Partagé par Anaïs Sautter-Léger

Comment ne pas penser à Robert...!

http://www.gael-gicquiaud.com/demarche.html

Aller voir le site de l'artiste...

Travailler avec des matériaux organique...

Calder, sculpture stabile

Vous pouvez vous inspirer des sculptures d'Alexander Calder pour votre projet. Il peut avoir des parties qui permettent un mouvement, une rotation.

Matériaux pour le cours du 15 novembre - Marie-Ange Tremblay-Laporte

Je pourrai apporter : Des verres en plastique.

Publié par : Marie-Ange Tremblay-Laporte

Que voit un aveugle après avoir recouvré la vue ? - Marie-Ange Tremblay-Laporte

Un aveugle de naissance pourrait-il reconnaître des formes avec ses yeux s'il recouvrait la vue ? La réponse est surprenante !

http://www.lactualite.com/sante-et-science/que-voit-un-aveugle-apres-avoir-recouvre-la-vue/

Partagé par : Marie-Ange Tremblay-Laporte

Des souvenirs touchables pour les aveugles. - Marie-Ange Tremblay-Laporte

Voici une vidéo qui montre des réactions d'aveugles lorsqu'ils touchent une re-création en 3 dimensions d'une photo représentant un souvenir.

http://www.spi0n.com/touchable-memories-vostfr/

Partagé par : Marie-Ange Tremblay-Laporte

Questions - Anaïs Sautter-Léger

1-Puisque vous avez un sens de moins, les autres sens sont ceux qui vous permettent de vous situer ou de «voir» vos environs. Est-ce qu'il y a un son ou une odeur que vous n'aimez vraiment pas, qui vous rappelle de moins bons souvenirs?

2-Quelles sont vos plus grandes ambitions? Quelles étaient vos ambitions d'enfance? Si elles ont changées, est-ce parce que vous êtes devenus aveugles?

Partagé par: Anaïs Sautter-Léger

«Aveugle, Erik Weihenmayer a réussi à escalader les plus hauts sommets du monde» Yixin Cao

http://www.gentside.com/handicap/aveugle-erik-weihenmayer-a-reussi-a-escalader-les-plus-hauts-sommets-du-monde_art57147.html

Mes deux questions (Yu Xuan Zhao)

1) Est-ce que vos souvenirs de lorsque vous pouviez voir disparaissent avec le temps? Si oui, comment faites-vous pour rêver?

2) Lorsque vous rencontrez de nouvelles personnes, formez-vous une image d'elles dans votre tête?

Questions (Yi Wen Wang)

1. Pourrez-vous décrire l'espace 3D pour vous? Comment vous percevez cela dans votre imagination sans le voir réellement?
2. Quelle importance accordez-vous à la musique? Quelle est votre relation avec la musique? (Jouer un instrument?)

Partagé par: Yi Wen Wang

Chaîne YouTube (Myranda Yung)

Voici une chaîne YouTube vraiment intéressante! https://m.youtube.com/user/TommyEdisonXP

Un petit résumé de sa chaîne YouTube:
"Tommy Edison, who has been blind since birth and is known as the Blind Film Critic, uses humor to answer the most popular questions about living without sight and takes on challenges which test his other senses."

Partagé par: Myranda Yung

Mes questions (Myranda Yung)

1- Qu'est-ce qui est le plus difficile pour vous?

2- Quelle est votre plus grande peur? Est-ce qu'il y a une expérience précise où vous étiez complètement sous le choc? Quels étaient vos premiers instincts face à cette expérience?

Partagé par: Myranda Yung

Questions pour aveugle: Kenny Isma

2 Questions:

1- De quel sens vous dépendez le plus comme vous n'avez pas ou plus accès à la vue?

2- Comment pouvez-vous vous imaginez les couleurs si vous ne les avez jamais vue?

Mes deux questions (Hi Van Lê)

1) Comment faites-vous pour savoir l'heure sans que quelqu'un ne vous le dise?
2) Comment faites-vous pour choisir et/ou acheter vos vêtements?
3) Que jugez-vous chez une personne que vous venez de rencontrer?

Hi Van Lê

Mes deux questions (Félix Dussault-Drainville) :

Première question:
Est-ce que le fait de perdre la vue vous a permis de développer d'avantages d'autres sens ? Si oui, lesquels ?

Deuxième question:
Comment faites vous pour accomplir des tâches du quotidien, comme faire à manger, ou simplement lire l'heure ? Y a-t-il des gens dans votre entourage pour vous aider ?

Mes questions - Marie-Ange Tremblay-Laporte

1- Quel est votre premier instinct lorsque vous vous retrouvez dans une endroit inconnu, comment palliez-vous à l'absence de votre vue ?

2- Le braille est-il un concept répandu / de base pour tous les aveugles ou est-il utilisé par seulement une petite partie des gens ?

Publié par : Marie-Ange Tremblay-Laporte

Mes deux questions (Shi Jue Nie)

1. Trouvez-vous la beauté de la vie même en vivant dans le noir? Qu'est-ce que la beauté pour vous?

2. Qu'est-ce qui facilite la communication des uns et des autres? Avez-vous des moyens pour se sentir plus à l'aise en contact avec des personnes?

Partagé par: Shi Jue Nie

L'art enseigné aux enfants aveugles Jessica Quach

https://youtu.be/ZPqRwT-LYOI

Mes questions Jessica Quach

1. Quelle chose ou quel phénomène aimeriez-vous témoigner si on vous donnait la chance de voir de nouveau?
2. Comment faites-vous pour payer?
Jessica Quach

Questions- Charles Senécal

1. Dans votre chemin de vie, avez-vous eu besoin de sacrifier des relations parce que votre handicap vous empêchait de les nourrir? Est-ce que le fait d'être non-voyants vous a forcé à vous distancier des gens de votre entourage?

2. Comment vivez-vous l'amour? Est-ce possible d'être en amour lorsqu'on ne peut pas voir physiquement les gens qu'on aime? Aime-t-on nos proches de la même façon puisqu'on porte plus attention à qui ils sont à l'intérieur?

Publié par: Charles Senécal

Questions - Yixin Cao

1-À partir de quoi reconnaissez-vous les personnes? Qu'est-ce qui vous permet de les distinguer et de d'en préférer à d'autres?

2-Décrivez-nous votre endroit préféré au monde. Comment vous y sentez-vous?

Mes questions - Frédéric Duong

Première question:

Est-ce que le fait d'être malvoyant / aveugle, vous a empêché de pratiquer certaines activités qu'elles soient quotidiennes ou sportives?

Deuxième question:

Parallèlement au spectre de couleurs que l'on retrouve en art plastiques, existe-t-il pour vous un spectre sonore des bruits et des sons que vous entendez souvent ou que vous êtes habitué d'entendre?

Partagé par: Frédéric Duong

Mes questions - YangZi Sun

1. Est-ce que des images se forment dans votre tête? Si oui, quels genres d'images?

2. Quelles sont vos passions? Quels sont vos passe-temps?

Le monde d'une fille aveugle

Une vidéo créative d'une jeune fille ayant une déficience visuelle, découvrant un endroit inconnu à l'aide du toucher, de l'odorat et de l'ouïe.

Animation: https://youtu.be/XOIWoz85cNQ

Partagé par: Jenny Meng

Mes deux questions - Meng Jenny

Première question:
Est-ce-que vous compreniez le concept des couleurs ou est-ce-qu'il est impossible le comprendre sans la vue?

Deuxième question:
Étant aveugle, avez-vous l'impression d'être en rapport avec les gens différemment?

Partagé par: Jenny Meng

La description des couleurs - Béatrice Vézina-Bouchard

Est-il réellement possible de décrire une couleur à un aveugle ou est-ce trop abstrait ? Un témoignage de Tommy Edison, homme né aveugle, qui explique ce qu'est selon lui les couleurs.

https://www.youtube.com/watch?v=59YN8_lg6-U

Publié par ; Béatrice Vézina-Bouchard

Mes deux questions - Béatrice Vézina-Bouchard

Première question ;

Qu'est-ce que la beauté pour vous? Comment se caractérise-t-elle ? Se représente-elle par le sentiment, la douceur d'une voix ou encore par la fragilité d'un toucher?

Deuxième question ;

Êtes-vous en paix avec le fait de ne pas voir, l'avez-vous accepté? Ressentez-vous frustration et panique par moment?

Publié par ; Béatrice Vézina-Bouchard

http://blog.mahgeneve.ch/voir-lart-sans-le-regard/ 

Voir l’art sans le regard

Les visites descriptives et tactiles au MAH

Samedi 15 octobre, à 14h30, le Musée d’art et d’histoire lance une nouvelle série de visites descriptives et tactiles au sein de l’exposition Châteaux forts et chevaliers. Genève et la Savoie au XIVe siècle. D’autres séances sont programmées le mercredi 2 novembre à 14h30, le samedi 19 novembre à 14h30 et le samedi 17 décembre à 14h30.

Depuis 2011, le MAH développe des visites descriptives et tactiles afin de rendre accessibles ses collections au public en situation de handicap visuel. Autour de la Mise au tombeau de Véronèse, De Calame à Hodler, De Plotine à la Palatine: les femmes de l’ombre se dévoilent, Autour de Baigneurs à la Garoupe de Picasso: quatre visites descriptives se sont déjà déroulées et plus de douze reconstitutions tactiles ont été créées. Quant au public: 250 personnes aveugles, malvoyantes et voyantes y ont assistées. Analyse d’un nouveau type de visite commentée.

Un travail de groupe

Créer un programme de visites descriptives et tactiles n’est possible qu’en travaillant en étroite collaboration avec les personnes souffrant d’un handicap visuel. Le musée s’est donc associé à la Fédération suisse des aveugles et des malvoyants ainsi qu’à l’Association pour le bien des aveugles. La première, grâce à l’aide de quatre personnes aveugles et malvoyantes, a permis à faire de chaque visite une réussite en testant les maquettes tactiles à différents stades de leur création et en commentant le texte des visites descriptives. La seconde, par le biais de ses ergothérapeutes, a formé le personnel du musée et les bénévoles du Centre genevois du volontariat aux techniques de guidage. Mais ces structures sont aussi un relais essentiel pour la communication autour des visites.

La visite descriptive: une description détaillée empreinte d’émotion

Faire fi des «Ici vous pouvez voir…», oublier les «comme vous le voyez sur la droite du tableau…», décrire une œuvre dans ses moindres détails constitue un exercice complexe. Il s’agit d’aider le public aveugle et malvoyant à se faire une reconstitution mentale de l’œuvre la plus détaillée possible et la plus proche de l’originale. Décrire une œuvre, c’est aussi retranscrire l’émotion qui s’en dégage. C’est par elle que le public pallie le manque de la fameuse «première impression». La description n’est pas clinique, elle se doit d’être vibrante et vivante afin que le public se laisse entraîner au cœur de l’œuvre.

La Mise au tombeau de Véronèse et sa maquette tactile

Maquettes tactiles et approche multisensorielle

La visite descriptive est la première étape: les personnes aveugles et malvoyantes sont passives. C’est pourquoi la découverte tactile de l’œuvre est indispensable. Elle permet au public de faire une découverte personnelle de l’œuvre, de s’y confronter et d’en figer la reconstitution mentale qu’ils s’en sont faite.

Créer une maquette en trois dimensions pour traduire un tableau oblige parfois à tricher avec la réalité peinte. Mais si les peintres évoquent une profondeur dans leurs œuvres, notion complexe pour une personne aveugle, la maquette devient le seul élément permettant de la retranscrire. Ainsi, c’est du bout des doigts que le public finalise son approche du tableau.

Pour faire véritablement rentrer le public au cœur d’une peinture comme Orage à la Handeck d’Alexandre Calame, la maquette tactile (à l’échelle du tableau) est constituée d’éléments naturels reconnaissables par les personnes aveugles et malvoyantes: branches de sapins, mousse, pierres… Des bruitages d’orage et des odeurs comme celle de la terre humide ou des conifères accompagnent aussi la visite.

Alexandre Calame, Orage à la Handeck, 1839 © MAH, inv. 1839-1

Détail de la maquette tactile de l’Orage à la Handeck d’Alexandre Calame

Dans d’autres cas, plutôt que des bruitages, ce sont les sources littéraires qui permettent au public de découvrir les personnages historiques que sont l’impératrice Plotine ou la Princesse Palatine. Derrière les portraits officiels, qu’ils soient de marbre ou de peinture, des extraits de Pline le Jeune, Marguerite Yourcenar ou des lettres de la Palatine elle-même redonnent vie à ces deux femmes d’exception, dévoilant la complexité de Plotine et le caractère bien trempé de la Palatine. Des musiques d’époque résonnent aussi dans les salles pour que la frontière chronologique entre Antiquité romaine et Versailles opère au mieux…

Le Portrait de la princesse Palatine du Rhin de Hyacinthe Rigaud et sa maquette

Pour mieux comprendre Baigneurs à la Garoupe de Pablo Picasso, c’est ici le processus créatif qui est décrypté tactilement. Avant de peindre ce chef-d’œuvre, l’artiste réalise six sculptures en bois représentant des personnages simplifiés et géométriques. Celles-ci lui serviront ensuite de modèles pour les baigneurs du tableau qu’il peindra en deux étapes, entre 1956 et 1957. Afin que ce processus devienne clairement identifiable par le toucher, nous avons reconstitué les six sculptures et les deux étapes picturales.

Maquette manipulée dans le cadre de la visite autour de Baigneurs à la Garoupe de Pablo Picasso

Les visites De Véronèse à Picasso sont l’occasion pour les personnes aveugles et malvoyantes de découvrir la richesse et la variété des collections du musée, tout en se frayant un chemin original dans l’histoire de l’art.

Un public mixte

Un public sans handicap se joint toujours à ces visites, satisfait de pouvoir découvrir une œuvre autrement et dans ses moindres détails. En effet, ces visites spécifiques décryptent une ou deux œuvre en regard et durent entre 1 heure 30 et 2 heures. La rencontre des publics est enrichissante: les personnes aveugles invitent les personnes voyantes à fermer les yeux pour découvrir les maquettes et certains voyants aident spontanément à guider ceux qui en ont besoin…

La médiation culturelle adapte aussi ces visites à un jeune public aveugle et malvoyant qui découvre les collections par le toucher: les traits sculptés de Plotine, la robe de la Palatine, la montagne d’Orage à la Handeck…

Visite tactile pour les enfants autour du portrait de l’impératrice Plotine

Les maquettes sont d’ailleurs utilisées au cours de visites pour le jeune public sans handicap: les enfants y apprennent alors à exploiter tous leurs sens pour comprendre l’art autrement, tout en se sensibilisant à la problématique de l’accessibilité. Au cours des ateliers Sur le bout des doigts, des dizaines d’enfants ont ainsi pu créer des tableaux tactiles d’après des paysages peints par Hodler.

Être accessible à tous les publics, développer de nouvelles façons de découvrir l’art, provoquer la rencontre des publics, sensibiliser les plus jeunes: ces visites descriptives et tactiles participent du musée de demain.